ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
«ЛОГИЧЕСКАЯ АЗБУКА» ДЛЯ ДЕТЕЙ 4-5 ЛЕТ
| Наименование образовательной программы | Дополнительная образовательная программа «Логическая азбука» для детей 4-5 лет |
| Уровень образования | Дошкольное образование |
| Форма обучения | Очная |
| Нормативный срок обучения | 1 год |
| Срок действия государственной аккредитации образовательной программы (при наличии государственной аккредитации), общественной, профессионально-общественной аккредитации образовательной программы (при наличии общественной, профессионально-общественной аккредитации) | В соответствии со ст. 92 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» государственная аккредитация образовательной программы не проводится. Общественная, профессионально-общественная аккредитация образовательной программы не проводилась. |
| Язык(и), на котором(ых) осуществляется образование (обучение) | русский |
| Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные образовательной программой | Не предусмотрены |
| Практика, предусмотренная образовательной программой | Не предусмотрены |
| Использование при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | При разработке и реализации программы дополнительного образования используются различные образовательные технологии |
| Описание образовательной программы | Дополнительная образовательная программа «Логическая азбука» для детей 4-5 лет направлена на формирование и развитие основных способов мыслительной деятельности. |
| Информация об учебном плане | В учебном плане указывается общий объем программы, распределение академических часов, указывается их трудоемкость через объем теоретических и практических занятий. |
| Аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю), практики, в составе образовательной программы) | Проблемой сегодняшнего дня является воспитание активной, творческой личности. Одним из качеств такой личности является хорошо развитое логическое мышление. Развитие логики и речи дошкольника – одно из важнейших составных частей его психического развития. Несомненно, очень важно развивать у детей представления об окружающем мире, учить конкретным умениям: читать, писать, измерять, вычислять. Но не менее важно, развивать у ребенка умение логически мыслить, самостоятельно познавать мир: синтезировать информацию, сравнивать, обобщать выявленные закономерности. На развитие вышеизложенных качеств направлена программа дополнительного образования детей дошкольного возраста «Логическая азбука». Задачи программы: 1. Всесторонне развивать психические процессы: мышление, восприятие, память, внимание, воображение, речь. 2. Развивать наглядно-образное и наглядно-действенное мышление. 3. Способствовать развитию умственных действий: анализ, синтез, сравнение, обобщение. 4. Учить детей устанавливать причинно-следственные связи, закономерности, на их основе классифицировать, группировать и т.д. 5. Подводить к умению задавать вопросы, рассуждать, доказывать свой ответ. 6. Формировать навыки ассоциативно-образного мышления. 7.Развивать самосознание, уверенность, групповую сплоченность. |
| Информация о календарном учебном графике | В календарном учебном графике отражены: регламентирование образовательного процесса при реализации программы дополнительного образования, начало и окончание учебного года, продолжительность учебного года, недельная образовательная нагрузка. |
| Информация о методических и иных документах, разработанных учреждением для обеспечения образовательного процесса | Учебный план |
| Информация о численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами | 0 детей |
