Самоизоляция может оказаться испытанием для семьи, в которой есть маленькие дети. Они требуют все внимание родителей, которые в свою очередь устают и раздражаются. Чтобы облегчить семьям период самоизоляции, предлагаем вам родители ежедневно давать детям задания из марафона . Задания рассчитаны на 14 дней и построены таким образом, чтобы ребенок смог выполнить их самостоятельно. Родители, вы сможете отдохнут, пока дети будут двигаться физически, заниматься творчеством и узнавать новое.
Марафон подойдет для детей от трех лет.
Инструкция!
Задания из 14-дневного марафона для дошкольников, в каждом из которых – готовая инструкция для ребенка.
Выполнять их необходимо по дням, каждый день по четыре задания.
Не следует давать ребенку больше четырех заданий в день – иначе он может потерять интерес к марафону.
Как сообщить о марафоне ребенку так, чтобы он заинтересовался. Например: «Давай пройдем веселый марафон. Это – череда заданий, которые будут разными и неожиданными каждый день».
Желаем успехов!
Картотека заданий марафона для дошкольников в период самоизоляции
Рекомендации для родителей на самоизоляции
Роль родителей в возрождении русских традиций
Роль декоративно -прикладного искусства «Ткачество» в воспитании детей дошкольного возраста
«Технологии развития речевого дыхания и голоса у детей с ТНР»
Вопросы на тему: «О Монтессори — методе»
Почему родители выбирают для своих детей систему Монтессори?
Знаменитые личности, воспитанные по методу Монтессори
Советы психолога. Кризис 3-х лет
Психологический климат в семье
«Развиваем пальчики — улучшаем речь«
Рекомендации по обучению детей ПДД
Родителям о правилах в детском саду и правах педагога
«Дети с особенностями поведения«
Игры для работы с детьми по развитию памяти, внимания, восприятия и мышления
«Как воспитывать ребёнка с ОВЗ»
«Преодоление приступов истерики»
Памятка для родителей «Пальчиковые игры»
«Использование развивающих игр Воскобовича в развитии детей дошкольного возраста»
«Помощь шаров Су — Джок в речевом развитии детей»
«Формирование правильного речевого дыхания у детей с помощью коррекционных упражнений»
